Forskingsprosjekter

Sist oppdatert 19.03.2010 av Birgit Andrine Apenes Solem

Her presenterer vi en rekke større og mindre forskingsprosjekter ved HiVe.

Presentasjon av forskningsprosjekter:

Læringsressursar og skriving i tekstkulturar i utdanningane

17.03.2010
Både Kvalitetsreformen for høgare utdanning og Kunnskapsløftet legg vekt på skriving som verktøy for læring i alle fag. Dette gjeld både fagskriving og reflekterande skriving.
Lesing av fagtekstar som grunnleggande ferdigheit i faga

16.03.2010
Eit treårig forskingsprosjekt finansiert av Norges forskningsråd (NFR) 2006 - 2009.
Norsk lærebokhistorie – en kultur- og danningshistorie

15.03.2010
Norsk lærebokhistorie – en kultur- og danningshistorie er et treårig forskningsprosjekt (2006–09) finansiert av Norges forskningsråd under Strategisk høgskoleprogram.
Sculpturing Words – barns lek med tredimensjonale materialer

12.03.2010
Biljana C.Fredriksens doktorgradsprosjekt Sculpturing Words søker å belyse den meningsskapingen som foregår i kontekster hvor barn leker med tredimensjonale materialer i barnehagen.
Barns læring om språk og gjennom språk

12.03.2010
Dette er et treårig prosjekt finansiert av Forskningsrådet. I dette prosjektet studeres barns læring om språk og gjennom språk i språklig interaksjon med voksne i barnehagen. Utgangspunktet er forskning som viser at barn lærer om språk når de aktivt bruker språk. Og de lærer om ulike ...

Forskning er ett av mandatene til virksomheten ved HiVe. Vår forskning skal bidra til en bedre praksis i privat og offentlig virksomhet.