Lesing av fagtekstar som grunnleggande ferdigheit i faga

Prosjektbeskriving

Prosjektet har som overordna målsetting å styrke kunnskapen om grunnleggande leseferdigheit i skolen. Målsettinga er knytt til KL06's konsentrasjon kring fem grunnleggande ferdigheiter i alle fag i skolen, og prosjektet har fokus på leseferdigheit knytt til læremidla sine fagtekstar.

Det har vore relativt beskjeden merksemd kring den betydning læremidla har for å utvikle elevane sin leseferdigheit, og prosjektet har som intensjon å styrke forskinga på den betydninga læremidla har for tolkande og reflekterande lesing.

Prosjektet er teoretisk forankra innanfor ulike resepsjonsteoriar, diskursteoriar, retoriske teoriar / metaforteoriar, teoriar om systemisk funksjonell grammatikk og teoriar som kan belyse problemstillingar knytt til kjønnsspesifikke og minoritetskulturelle spørsmål.

Delprosjekt

Deltakarar