Master i pedagogiske tekster

Pedagogiske tekster er de læringsressurser som anvendes i utdanningssystemet, offentlige institusjoner og næringslivet. Bruken av pedagogiske tekster har endret seg de siste årene, digitale medier inngår i samspill med læreboken, fotokopien, film, tv og video, og utvides til også å omfatte alt fra manualer til museer.

Det mangler en profesjonsorientert toppkompetanse for å utvikle, analysere og produsere pedagogiske tekster. Høgskolen i Vestfold tilbyr som den første i Norge et masterstudium i pedagogiske tekster med læring, kommunikasjon og design som sentrale elementer. Studiet er tverrfaglig. 

Masterstudiet i pedagogiske tekster er for tiden under revisjon henimot praktisk-estetiske dimensjoner, og det nye studiet har planlagt oppstart fra høsten 2011. Mer informasjon kommer.

Studieplan for master i pedagogiske tekster

• Studieplan(pdf)

En oversikt over masteroppgaver ved studiet

• Masteroppgaver i pedagogiske tekster

Fagansvarlig ved studiet

• Professor Susanne V. Knudsen
   

Kontaktpersoner

• Professor Susanne V. Knudsen
• Studiekonsulent Liv-Anne Halderaker

Aktuelle lenker

• Forskningsbase for pedagogiske tekster (ekstern lenke)