Til innhold
Til undermenyen
Logo
Nettstedskart IntranettIn English Kontrast A A A

Meny

  • Studietilbud
  • Aktuelt
  • Studentliv
  • Oppdrag
  • Forskning og utvikling
  • Bibliotek
  • Om HiVe
  • Kontakt oss

Søk

Du er her:

  • Forside
  • Forskning og utvikling
  • Forskningssentra
  • Senter for pedagogiske tekster og læreprosesser
  • Kunst og kultur (PES)
  • Prosjekter

Forskning og utvikling

  • Aktuelt forskning
  • Doktorgradsutdanning (Ph.d.)
  • Forskningssentra
    • Senter for Regional Innovasjon
    • Barnehagesenteret
    • Senter for pedagogiske tekster og læreprosesser
      • Om senteret
      • Forskningsprosjekter
      • Doktorgradsprosjekter
      • Masterstudier
      • Kunst og kultur (PES)
        • Formidling
        • Prosjekter
      • Kontakt
    • Senter for kvinne-, familie- og barns helse
    • HENÆR
    • Institutt for Mikrosystemteknologi
  • Doktorgradsprosjekter
  • Forskningsprosjekter
  • Nasjonale forskerskoler
  • Publikasjoner
  • Brage/BIBSYS
  • Forskningsdokumentasjon
  • HiVe på forskning.no
  • Forskningsdagene 2012
  • EU forskning Vestfold
  • Høgskolens hjørne i Tønsbergs Blad
  • SimSam
  • Førstekompetansen
  • Professorer og dosenter

Prosjekter

Sist oppdatert 17.02.2010 av Birgit Andrine Apenes Solem

PES har en rekke spennende prosjekter innenfor kunst og kultur.

  • Olav Næss

    Publikum som medspiller? -undersøkelser rundt bruken av skolekonserter

    28.06.2010

    Prosjektet går ut på å teste ut modeller for dialogisk kommunikasjon som kan la seg realisere både praktisk og ressursmessig i skolekonsert – sammenhenger, uten nødvendigvis å gå på bekostning av utøvernes kunstneriske integritet / utrykks -frihet.

  • Magiske tanker for barn

    26.03.2010

    Gjennom en teaterforestilling for barn fra 5 år vil jeg undersøke og ufarliggjøre forekomster av magiske tanker, mønsterpregede handlinger og tvangstanker hos barn og unge.

  • Fride Lindstøl

    Lovelies – Lovelongings (and despair)

    26.02.2010

    Alternative forestillinger om kjærlighet. Prosjektet søker å undersøke, iscenesette og problematisere et utvalg ungdommers ulike forestillinger og diskurser om kjærlighet som presenteres i vår tid.

  • Sculpturing Words

    17.02.2010

    ”Sculpturing Words” er et doktorgradsprosjekt som søker å belyse meningsskaping som foregår under kontekster hvor barn leker med tredimensjonale materialer i barnehagen.

  • Kunstneriske forstyrrelser med romlige og materielle for- og etterspill

    17.02.2010

    Hvordan kan romlige virkemidler og materiell iscenesettelse inspirere barn i å fastholde, utdype og uttrykke en kunstnerisk opplevelse, og derved støtte deres meningsskaping? Hva slags kompetanse må førskolelæreren besitte for å utnytte rommets og materiellets potensial i det pedagogiske arbeidet ...

Det skjer på HiVe

  • 06.06.2012 - 07.06.2012 HiVexpo - en allsidig og morsom teknisk messe
  • 06.06.2012 Maritim virksomhet og offshore operasjoner
  • 20.09.2012 - 26.09.2012 Forskningsdagene 2012

Aktuelt HiVe

  • Ole Georg Moseng fikk opprykk til professor i styremøtet ved Hive 16. mai

    Ny professor, et skritt videre i fusjonsarbeidet og ja til Bakkenteigen stasjon

    22.05.2012
  • Stipendiat Nhut Tran-Minh med kjærlighetserklæring til Norge i anledning 17. nmai

    NORGE i mitt hjerte

    21.05.2012
  • Prorektor Jorun Ulvestad er stolt over HiVes tre søknader til Strategisk høgskoleprogram

    Vil styrke forskningsmiljøet ved høgskolen

    13.05.2012

Høgskolen i Vestfold, Postboks 2243, N-3103 Tønsberg. Telefon: 33 03 10 00 Fax: 33 03 11 00
E-post: postmottak@hive.no Web: www.hive.no
Annen kontaktinformasjon
Abonner på nyheter fra www.hive.no

CorePublish publiseringsverktøy