Samfunnsfagene har som felles plattform at de søker å belyse samfunnet ut fra sammenhenger mellom systemer, strukturer og funksjoner i tid og rom. Mens historie er et av de eldste undervisningsfagene i norsk skole, er skolefaget samfunnsfag relativt ungt med bare noen få tiårs fartstid. I dag finnes faget på alle trinn i grunnskolen. Det er viktig å vektlegge både enkeltfagene og sammenhengen mellom dem, slik det for eksempel kan gjøres i tverrfaglige emner.
Faget går som deltidsstudium over ett år. Faget består av Samfunnsfag 1 og 2, se disse fagene for ytterligere beskrivelse av studiet. Begge fagene er modulsert, slik at årsenheten består av fire moduler, hver på 15 stp. Disse skal kunne tas samlet og enkeltvis.
Innpasset i en bachelorgrad og sammen med PPU, kan faget gi undervisningskompetanse i skolen.Studiet er innrettet mot læreryrket, særlig på 5-10 årstrinn i grunnskolen, men er også relevant for hele grunnskolen og alle med samfunnsrettede yrker. Siden faget skal særlig gi studentene kompetanse i å undervise i samfunnsfagene i grunnskolen, er didaktikk et viktig element i studiet.
Samfunnsfag årsenhet er organisert slik at studentene kan ta et studieopphold på 3 til 6 måneder ved en utenlandsk studieinstitusjon. Forutsetningen er at innholdet i utenlandsstudiet godkjennes som samfunnsfaglig og med tilsvarende antall ECTS credits som studenten har studiepoeng i samfunnsfag. Studenten vil da få tilpasset sitt pensum og sine eksamener til studieoppholdet. Her finner du mer informasjon om delstudier i utlandet .
Samfunnsfag er organisert i form av to 30 studiepoengenheter, Samfunnsfag 1 og Samfunnsfag 2. Disse er igjen delt i to moduler. Disse kan tas parallelt eller uavhengig av hverandre. Ved gjennomføring av både Samfunnsfag 1 og 2 vil studenten få 60 studiepoeng i samfunnsfag. Som del av allmennlærerutdanning eller med Praktisk-pedagogisk utdanning (PPU) oppnås undervisningskompetanse i faget i grunnskolen og videregående skole.
Studiet kan også inngå i en selvkomponert bachelorutdanning i henhold til Høgskolens forskrift.
Søkere som er i et lærerutdanningsløp eller har fullført en lærerutdanning.
Jeg kan anbefale lærerstudiet til andre fordi det er spennende, sosialt, utfordrende, og fordi hverdagen som lærer blir aldri kjedelig!
Arbeid med ungdom gir energi! Jeg elsker å undervise, og særlig i ungdomsskolen.
Høgskolen har et faglig og sosialt dyktige lærerteam som er opptatt av studentens utvikling. Her ligger alt til rette for god læring!
Høgskolen i Vestfold, Postboks 2243, N-3103 Tønsberg. Telefon: 33 03 10 00 Fax: 33 03 11 00
E-post: postmottak@hive.no Web: www.hive.no
Annen kontaktinformasjon
Abonner på nyheter fra www.hive.no