Matematikk 1 - grunnkurs

Om studiet

De senere læreplaner for grunnskolens matematikkundervisning har et vidt syn på faget. Det skapende og utforskende er vektlagt sterkere enn før. Matematikkfaget i lærerutdanningen gjenspeiler et slikt syn. Studiet legger vekt på studentenes egen videreutvikling av matematisk kunnskap, forståelse og ferdigheter og den betydning dette har som bakgrunn for å kunne gi innholdsrik, variert og tilpasset matematikkundervisning. Studentene skal utvikle forståelse for faglige og didaktiske emner, herunder evnen til å forstå og beherske sentrale matematiske begreper, samt et selvstendig, engasjert og utviklingsorientert forhold til matematikkundervisning.

Studentene arbeider med tall, tallregning, geometri, algebra, funksjonslære sannsynlighetsregning, statistikk med grunnlag i og koblet opp mot didaktikk, matematikk som språk, å være lærer i matematikk, samhandling og refleksjon. Det legges vekt på problemløsning, utforsking og eksperimentering og anvendelse av IKT i matematikkundervisning.

Hva kan du bli?

For å undervise i matematikk på grunnskolens barnetrinn, kreves minimum 30 studiepoeng, mens det på ungdomstrinnet kreves 60 studiepoeng. I tillegg kreves praktisk-pedagogisk utdanning (PPU) eller at faget på annen måte inngår som del av en lærerutdanning.

Videre utdanningsmuligheter

Etter Matematikk 1 kan en ta Matematikk 2A eller Matematikk 2B. Det går også an å ta Matematikk 2A samtidig med Matematikk 1 som en årsenhet.

Med en bachelor er det mulighet for masterutdanning i matematikkundervisning. Studiet kan inngå i en selvkomponert bachelorgrad etter Høgskolens forskrift.

Opptakskrav

Generell studiekompetanse (GENS) og R1/(S1+S2), og enten (R1+R2) eller (FYS1+2) eller (KJE1+2) eller (BIO1+2) eller (INFO1+2) eller (GEO1+2) eller (TEK1+2).

Søkere som er i et utdanningsløp eller har fullført en lærerutdanning er fritatt for tilleggskravene.

Slik søker du

Dette studiet søkes i lokalt opptak.